Takið eftir tengingu reyks og limra, tónlistar og íþróttar! (meira …)
Hvað er að þessari kvikmynd? (english summary inside!) (meira …)
Vandinn við að kenna stafsetningu er að hún byggir á þekkingu orða. Ef nemandinn þekkir orðið, hvernig það lítur út, þá mun hann skrifa það rétt. Þetta á reyndar líka við um lestur, þekking orða er grunnur þess að lesturinn verði góður, nemandinn læs. (meira …)
Snorri Björnsson heitir ungur maður, sem tekur myndir. Morgunblaðið fjallaði um áhugamál hans á vefnum í dag. Myndskeiðið, sem sjá má hér fyrir ofan, fékk mig til að hugsa. Hvað ef ég notaði þessa aðferð til kennslu, þetta, að taka myndir á tíma? Bæði mætti nota þetta til stjörnuskoðunar, umferðarfræðslu og ég veit ekki hvað.
Það er ekki oft að vísindaskáldsaga verður nógu vinsæl til að hægt er að nota hana í kennslu í grunnskóla. Ég held að Avatar sé ein þeirra. Persónurnar eru flottar, söguþráðurinn flækist ekki fyrir upplifuninni og mórallinn er heilbrigður: Mennska ofar græðgi.
Þar sem ég á að kenna bæði eðlis- og stjörnufræði í 6. bekk, ákvað ég að leita gagna um eðlis- og stjörnufræði Avatar. Þetta með fljótandi fjöllin, þyngdaraflið og segulmögnunina er ekki bara augnayndi heldur áskorun til kennara um að sýna hvernig þetta er hægt í kennslustofunni! Með því að tengja vona ég að krakkarnir verði til í að skoða eigið sólkerfi betur.
Færsla í Wikia svæði helgað Avatar, skoða hér. Pandorapedia er einnig komin á netið, skoða hér. Grein í Christian Science Monitor, skoða hér (28.12.2009). Í greininni er vísað í eftirfarandi bók, sem ég ætla að hafa til sýnis (brot) hér.